授業・カリキュラム
カリキュラム
●= 言語聴覚療法専門科目 ●= 選択科目 ●= 必修科目
1年次
専門教育科目 | 心理学概論 | ● |
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臨床心理学概論 | ● | |
社会・集団・家族心理学 | ● | |
社会福祉の原理と政策1 | ● | |
言語発達学 | ● | |
動物人間関係学 | ● | |
社会福祉学 | ● | |
心理学研究法 | ● | |
心理学統計法 | ● | |
解剖学 | ● | |
人体の構造と機能及び疾病 | ● | |
発達心理学 | ● | |
児童・家庭福祉 | ● | |
障害者福祉 | ● | |
高齢者福祉 | ● | |
ソーシャルワークの基盤と専門職Ⅰ・Ⅱ | ● | |
社会福祉の原理と政策Ⅱ | ● | |
動物生態学 | ● | |
基礎科目 | QOLと人間の尊厳 | ● |
基礎演習Ⅰ・Ⅱ | ● | |
英語Ⅰ・Ⅱ | ● | |
情報処理入門 | ● | |
コミュニケーション論 | ● | |
日向国地域論 | ● | |
ボランティア活動 | ● | |
中国語Ⅰ・Ⅱ | ● | |
哲学 | ● | |
社会学 | ● | |
生物学 | ● | |
健康科学論 | ● | |
生涯スポーツ論 | ● | |
生涯スポーツ実習Ⅰ・Ⅱ | ● | |
言語学 | ● | |
リハビリテーション概論 | ● | |
言語聴覚障害総論 | ● |
2年次
専門教育科目 | 基礎ゼミⅠ・Ⅱ | ● |
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臨床医学 | ● | |
生理・病理学 | ● | |
知覚・認知心理学 | ● | |
学習・言語心理学 | ● | |
精神疾患とその治療 | ● | |
医療統計学演習 | ● | |
耳鼻咽喉科学 | ● | |
聴覚・発声発語系の構造、機能、病態 | ● | |
神経系の構造、機能、病態 | ● | |
音声学 | ● | |
言語聴覚障害診断学 | ● | |
失語症学Ⅰ・Ⅱ | ● | |
言語発達障害学Ⅰ・Ⅱ | ● | |
発声発語障害学 | ● | |
発声発語障害学演習Ⅰ | ● | |
嚥下障害学Ⅰ | ● | |
聴覚障害学Ⅰ・Ⅱ | ● | |
言語聴覚障害演習Ⅰ | ● | |
基礎科目 | 情報処理演習 | ● |
キャリア教育 | ● | |
国際保健福祉論 | ● | |
英語コミュニケーション | ● | |
倫理学 | ● | |
日本国憲法 | ● | |
経済学 | ● | |
インターンシップ1・Ⅱ | ● |
3年次
専門教育科目 | 専門ゼミⅠ・Ⅱ | ● |
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心理測定法演習 | ● | |
リハビリテーション医学 | ● | |
臨床歯科医学・口腔外科学 | ● | |
音響学・聴覚心理学 | ● | |
高次脳機能障害学 | ● | |
言語発達障害学演習1・Ⅱ | ● | |
発声発語障害学演習Ⅱ | ● | |
嚥下障害学Ⅱ | ● | |
嚥下障害学演習 | ● | |
聴覚検査演習 | ● | |
補聴器・人工内耳 | ● | |
言語聴覚障害演習Ⅱ・Ⅲ | ● | |
学外評価臨床実習 | ● |
4年次
専門ゼミⅢ・Ⅳ | ● |
公衆衛生学 | ● |
学外総合臨床実習 | ● |
- 上記は2021年度入学生のカリキュラムです。2022年度入学生のカリキュラムは、この限りではありません。